Diplomado Formación y Desarrollo de Competencias Docentes (DFDCD)

Módulo IV: EVALUACIÓN

La evaluación es un componente esencial del proceso de enseñanza y de aprendizaje y se desarrolla en forma simultánea con éste. Para su correcta realización, requiere que el docente planifique estrategias e instrumentos de evaluación congruentes con el diseño instruccional propuesto, así como con las competencias que se especifican en el programa de estudios.

Módulo III: Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de competencias

3.1 Las estrategias en el proceso de aprendizaje.

3.2 Elementos que intervienen en el diseño de una estrategia metodológica

3.3 Integración de estrategias de aprendizaje

3.4 Proyecto de Módulo

MÓDULO II: Planeación del Proceso de Aprendizaje

Con este módulo 2, se pretende que el docente adquiera las competencias básicas para la planeación del proceso de aprendizaje, entendiendo por esto la estructuración de la guía de organización y diseño de la estrategia metodológica de su práctica docente.

Módulo I: Competencias Docentes en la Educación Superior

El abordaje de los temas inicia con una reflexión sobre su práctica docente para introducir al concepto de formación por competencias en la educación superior del siglo XXI. En este módulo el participante considerará las tendencias actuales de la educación superior a nivel mundial y nacional.